Cuando el Mediterráneo era un charco: los fósiles que lo cuentan

Autores:

Hugo Corbí
Dpto. Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente
Universidad de Alicante

hugo.corbi@ua.es

Tamizar las muestras en laboratorio

Examinar las distintes muestras bajo lupa binocular

Caracterizar las asociaciones de microfósiles

 

Establecer un modelo de evolución de la Crisis de Salinidad del Mediterráneo (dessecación y reinundación). 

¿Qué se pretende demostrar?


  • El estudio de las disciplinas científicas resulta más atractivo si se acompaña de actividades de carácter práctico en el laboratorio. En este trabajo se propone un taller cuya finalidad es introducir al alumnado en el trabajo científico que realizan los geólogos y paleontólogos a través de la información paleoambiental y bioestratigráfica que proporcionan los microfósiles y su aplicación a la Crisis de Salinidad del Messiniense. Este periodo es considerado como uno de los acontecimientos más relevantes de la historia geológica del Mediterráneo y se caracteriza por una acumulación masiva de evaporitas en el fondo de la cuenca, que se relaciona con la desecación y posterior reinundación del Mediterráneo hace aproximadamente cinco millones de años.

  • El taller consta de tres sesiones: una teórica, de introducción de los contenidos necesarios para el desarrollo de la actividad, para la que se proponen una serie de recursos bibliográficos y audiovisuales de libre acceso en internet; una práctica en laboratorio, de obtención de datos; y una final, de interpretación de los cambios paleoambientales que conlleva la presentación de los resultados en forma de artículo científico y posterior debate en el aula. Todos los datos necesarios para el desarrollo de la actividad se proporcionan en el presente artículo, si bien esta propuesta de taller queda abierta a las posibles modificaciones y mejoras que el profesorado considere oportunas.

Dirigido a:

Gran Público

Secundaria

Universidad

Materiales necesarios:


    • Material de laboratorio

    • Lupa binocular

    Riesgos:

    No existe ningún riesgo. 

    Enlaces:

    http://www.raco.cat/index.php/ECT/article/view/261176/356424

    Para saber más:

    http://www.raco.cat/index.php/ect/article/viewFile/107422/134405

    http://www.raco.cat/index.php/ect/article/viewFile/106541/133235

    Observaciones:

    Experimento publicado por el autor en el volumen 20 de la Revista “Enseñanza de las Ciencias de la Tierra”.